Autor: Fernando Garzón, Comisario FIBA

Aunque es cierto que no suelo frecuentar muchos foros dedicados al baloncesto, sí es cierto que estoy registrado en alguno y que de vez en cuando me paso para echar un vistazo a lo que se ‘cuece’, principalmente en el baloncesto bizkaino. Siempre que me encuentro alguna duda de reglas, intento aportar un granito de arena que permita entender mejor algunos puntos del reglamento, tan espeso en ocasiones. Esto me permite comprobar las grandes diferencias de entendimiento de las reglas que dirigen nuestro deporte. Por eso, aprovechando la oportunidad que me brinda hoy Bisaski, me gustaría hablar un poco sobre el papel del árbitro, cuál es su misión en el terreno de juego, profundizando en una serie de conceptos habituales en la labor arbitral y que a menudo no son bien entendidos por los jugadores o entrenadores. Para ello, qué mejor forma que intentar desgranar todo lo que pasa por la cabeza del árbitro durante un partido, un engranaje que debe ir asimilando desde que empieza y que nunca se termina de dominar del todo, pues siempre se aprende algo nuevo.

Cuando tengo la oportunidad de coincidir con un grupo de árbitros FEB, ya sean del grupo 1 (LEB-LF) o del grupo 2 (EBA-LF2), sé a priori qué conocimientos han de tener o, al menos, se presupone que deben haber adquirido, porque  participo de una manera u otra en su seguimiento. Sin embargo, cuando los árbitros pertenecen al Grupo 3 (aquellos encargados de dirigir las competiciones autonómicas o interautonómicas organizadas por las respectivas Federaciones Autonómicas) en su mayoría son árbitros que no conozco y con los que no he tenido el gusto de trabajar con anterioridad. Read more

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